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　实施教师资格证制度要关心落后地区的教师

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                教师资格证的实施应该说总体上是好的，但是，对于中国这样一个幅员辽阔的国家来说，任何一项政策在实施过程中都应该考虑到区域之间的差异。
　　作为一名高寒山区的教师，我有十几年在农村偏远地区教书的经历。对比现在的城市工作环境以及参观过的一些发达城市的教学环境，我感慨颇多。
    诚然，对于交通便利、信息发达的城市来说，上辅导班、请教专家等都有便利条件。可是，对于地处边远山区的教师来说，这种便利只能是“空中楼阁”。
　　在我们这里，有的学校的老师要到县城报名，得翻山越岭，再转乘汽车，有的要一整天。而现在对于教师的要求一个接一个，有的老师真的不知道该怎么应对。比如教师资格认证，报名、考试、领证等都要来回跑，精力耗费不起不说，经济上也给他们添加不少的负担。
　　对于这种情况，我想，能否在实施教师资格证的过程中，对于老少边穷地区的教师能否有一些照顾。比如收费定低一些，报名、考试不一定非要集中到县城。可以由当地教育主管部门经过考察后，分片委托学校进行。这样，教师可以节约更多的时间用于教学，同时也可以减轻教师的经济负担。

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